El Prejuicio en 8/29/2009 06:01:00 p. m.

Es naturaleza del hombre ser crítico y racional, sin embargo cuando el hombre involucra sentimientos, gustos y preferencias suele ser perjudicial en los distintos ámbitos de su vida, en el caso científico es similar, y más concretamente en la educación puede ser determinante.

El prejuicio es el enemigo principal de la investigación educativa, por que como es bien conocido el involucrar sentimientos y las preferencias puede desviar el verdadero sentido de la investigación y en muchos de los casos el trabajo se hace nulo. Los interventores, docentes y estudiantes encaminados al arte de enseñar, deben estar conscientes de este riego, y mantenerse en una actitud neutra, y abierta a las situaciones que resulten.

El prejuicio es una anticipación a un suceso, objeto, o una crítica, que muchas de las veces no son como nosotros pensamos, el conocimiento previo es útil, siempre y cuando se tengan las bases. En ocasiones este tipo de actitudes son los que hacen que la discriminación y la exclusión exista, por que se juzga a las personas sin conocerlas, y al final resultan ser distintas a lo que nos parece en la primera impresión.

Es por ello que como estudiantes, docentes e interventores debemos tener muy en claro que nosotros no podemos emitir prejuicios, es un error muy grave, sobre todo por que sabemos que para emitir un juicio tenemos que tener una referencia, ya sea teórico o metódico, y así el margen de error se minimiza.

REFERENCIA:

Martel, H. (2007). Los prejuicios y su impacto en la actividad académica. Recuperado el 29 de Agosto de 2009, de http://www.academiaperuanadepsicologia.org/site/index.php?option=com_content&view=article&id=82&Itemid=87